En passant

Mélanges de couleurs

Dans le domaine Explorer le monde, nous abordons la notion de mélanges des couleurs, à partir de l’album Couleurs, de Hervé Tullet, et de l’album Trois souris peintres, de Hélène Stoll Walsh.

Cette activité permet de travailler la vue (et oui, sans ce sens, il n’est pas possible de différencier les couleurs !), le toucher car la peinture est au doigt, et permet d’explorer la matière : la peinture.

Cette activité est un réel prolongement de l’album de Hervé Tullet, et est très transversale.

Vous pouvez télécharger la feuille à imprimer (de préférence sur du papier épais) : couleurs

Ensuite, il vous reste à découper 6 rectangles de 7 x 15 (une feuille A4 divisée en 6 rectangles égaux), de plier chaque rectangle et de le coller sur la feuille ci-dessus.

Voici le résultat…

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En passant

Période 4 : le prix des Incos

La programmation de la période 4 est en cours ! Pour cette période, je vais me concentrer sur le prix des Incos, auquel nous participons encore cette année. Chaque semaine, nous allons lire un livre (il y en a 5), puis la dernière semaine, nous procéderons au vote.

Voici les livres :

  • Tibouli rêve de couleurs. Apprentissage et activités sur les couleurs durant la période (+ lexique des couleurs).
  • Maman à l’école. Lien avec l’emploi du temps de la journée.
  • Moi devant. Notion de 1er, 2ème, 3ème + notion de devant, derrière.
  • L’oiseau qui avait avalé une étoile. Discussion sur la notion de différence.
  • Amélie et le poisson. Les émotions : la tristesse (lien avec les Chokott’s).

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En passant

Les légumes

Cette année, pour la 3ème période, je vais travailler sur 4 albums de Claude BoujonAh! Les bonnes soupes, La crapaud perché, La chaise bleue et Un beau livre. Pourquoi ? Car nous allons voir un spectacle inspiré de ces 4 livres : Un beau livre, de la compagnie Filou.

À partir de là, nous allons travailler sur les légumes : les reconnaître, les nommer, les décrire, jusqu’à faire un soupe. Nous allons donc balayer de nombreux domaines.

Voici pour l’instant mes ateliers à imprimer et plastifier :

Les mots à recomposer (5 légumes) : Ici

Les cartes pour boîtes à compter : Ici

Les cartes vocabulaire : Ici

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En passant

Cadeau Noël

Voici le cadeau de Noël que les enfants vont fabriquer cette année.

Pour cela, il vous faut principalement :

  • Des bouchons en liège : 6,5 bouchons de bouteilles type vin, 3 bouchons type cidre/champagne
  • Peinture
  • Carton doré ou carton + bombe/peinture doré
  • Mini billes polystyrène
  • Vernis
  • Feutrine
  • Yeux mobiles

Il est prévu que j’ajoute au milieu une étiquette « joyeux noël ».

Sapin : les bouchons sont collés, puis peints et vernis (sur lequel on peut déposer des paillettes ou étoiles).

Père-Noël : bouchon type champagne entouré de feutrine rouge. Bonnet en feutrine (cône agrafé) agrémenté de coton . Yeux mobiles.

Bonhomme de neige : feutrine noire et orange (la feutrine est glissée dans une fente faite au cutter). Yeux mobiles. Peinture blanche

Renne : yeux mobiles. Feutrine marron. Peinture marron. Ne manquerait-il pas  un petit nez rouge ?

Cadeaux : mousse (ou polystyrène) enrobé de papier cadeau.

Chaque élément est fixé sur le carton avec de la colle. Le carton est ensuite recouvert de vernis, sur lequel on dépose « la neige ».

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En passant

Le petit hérisson partageur

Durant cette période, je travaille sur le hérisson. D’abord, Le petit hérisson partageur, puis les deux dernières semaines, nous explorerons les 3 albums Joyeux Noël petit hérisson, Le Noël de hérisson, Le traîneau du petit hérisson

Voici quelques créations sur ce thème, j’en ajouterai probablement au fur et à mesure.

Au programme : boîtes à compter, mots à recomposer, création d’un hérisson en carton (photo ci-dessous), hérisson en pâte à sel, compote de pommes, les animaux de la forêt (explorer le monde).

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  •  Cartes pour boîtes à compter ici. Je les ai créés pour travailler la notion de « autant que » : mettre autant de pommes que d’animaux. Mais elles peuvent être utilisées avec des cartes chiffres, des cartes constellations, des cartes doigts, etc.
  • Cartes à compter pinces à linges ici. L’objectif est de modéliser les pics du hérisson grâce à des pinces à linges. L’élève doit accrocher le nombre de pinces à linges écrit sur le hérisson.
  • Le hérisson en carton à fabrique ici. Simple, accessible et pas cher !
  • Mots à recomposer ici : hérisson, pomme, écureuil, souris, lapin. Suivant leur niveau, les élèves recomposent les mots en capitales, ou les transcrivent en script ou cursive, avec ou sans modèle.
  • Algorithme de pommes ici : bandes d’algorithmes par niveau & pommes à plastifier et découper. Les élèvent peuvent reproduire l’algorithme en dessous ou le continuer.